高考238分能上什么大学

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本文目录一览：

• 1、高考238分能上什么大学
• 2、专科广东学校排名
• 3、广东专科学校排名公办

高考238分能上什么大学

高考238分能上的大学镇江市高等专科学校、阳江职业技术学院、湖南工程职业技术学院、武汉民政职业学院、湖南工业职业技术学院等。

1、镇江市高等专科学校

镇江市高等专科学校，是一所由镇江市人民政府举办的全日制高等专科学校。学校前身是创建于1959年的镇江教师进修学院和创建于1979年的镇江职业大学、镇江广播电视大学；1992年三校合并为镇江高等专科学校。

2、阳江职业技术学院

阳江职业技术学院，是经广东省人民政府批准设立，国家教育部备案，阳江市人民政府举办的普通全日制专科层次综合性普通高等学校。

3、湖南工程职业技术学院

湖南工程职业技术学院，湖南工程职业技术学院的前身是1958年创建的湖南地质学校和1978年创建的湖南地矿局“七·二一”，2002年经湖南省人民政府批准合并组建湖南工程职业技术学院。

4、武汉民政职业学院

武汉民政职业学院，位于湖北省武汉市，创办于1986年，前身为“湖北省民政学校”，2004年经湖北省人民政府批准、教育部备案，升格为具有高等学历教育招生资格的全日制普通高等职业院校，是首批民政部社会工作专业人才培训基地。

5、湖南工业职业技术学院

是经湖南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，是国家示范性高等职业院校、湖南省首批示范性高职院校、湖南省首批卓越院校建设单位。

学院前身是创办于1955年的湖南工业学校；1999年，湖南省机械工业局职工大学、湖南省机械工业学校合并升格为湖南工业职业技术学院。

以上内容参考 百度百科——镇江市高等专科学校 、 百度百科——阳江职业技术学院 、 百度百科——湖南工程职业技术学院 、 百度百科——武汉民政职业学院 、 百度百科——湖南工业职业技术学院

专科广东学校排名

排名：

1、深圳职业技术学院

是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校，是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划（A档）。

在校友会2022广东省最好高职院校排名中，位列第1名。

2、深圳信息职业技术学院

是一所由深圳市人民政府举办，广东省人民政府批准成立的公办全日制普通高等学校。

是首批“国家示范性软件学院”建设院校、广东省一流高职院校建设单位、博士后创新实践基地、“国家示范性高等职业院校”。

在校友会2022广东省最好高职院校排名中，位列第2名。

3、广东轻工职业技术学院

是经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院，是国家示范性高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（双高计划）B类、国家优质专科高等职业院校、广东省示范性高职院校。

在校友会2022广东省最好高职院校排名中，位列第3名。

4、广东科学技术职业学院

是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校，是国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位、国家现代学徒制试点单位、建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校。

在校友会2022广东省最好高职院校排名中，位列第4名。

5、广州番禺职业技术学院

是一所全日制公办专科层次普通高等学校。是首批国家示范性高等职业院校，国家首批现代学徒制试点单位、广东省示范性高等职业院校，广州市属高等职业教育龙头院校。

在校友会2022广东省最好高职院校排名中，位列第5名。

以上内容参考 百度百科-广州番禺职业技术学院

以上内容参考 百度百科-深圳职业技术学院

以上内容参考 百度百科-深圳信息职业技术学院

以上内容参考 百度百科-广东轻工职业技术学院
音速网

以上内容参考 百度百科-广东科学技术职业学院

广东专科学校排名公办

广东专科学校排名公办介绍如下：

广东省公办专科排名前三的是：广东轻工职业技术学院、广东科学技术职业学院、广东工贸职业技术学院。

1、广东轻工职业技术学院

广东轻工职业技术学院有新港校区、琶洲校区、南海校区和清远校区（筹建中）四个校区，校园总面积2500多亩；图书馆拥有藏书187.62万册，电子图书208.32万册；下设13个二级学院，开设69个招生专业；有专任教师1245人，全日制高职在校生27773人、全日制中职在校生3496人。

2、广东科学技术职业学院

广东科学技术职业学院有珠海和广州两个校区，校园面积2012亩，建筑面积67.59万平方米。教学科研仪器设备值30949余万元；设有17个二级学院，开设招生专业57个；全日制在校生30000多名，教职员工1300余人。

3、广东工贸职业技术学院

广东工贸职业技术学院是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校。有天河、白云、荔湾三个校区，天河、白云校区占地1100亩，校舍建筑面积37万多平方米；设有教学机构12个，开设专业44个；全日制在校生22000多人。

教育的本质：

教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。

教育本质本质特性即反映事物规律的稳定的、普遍的特性。教育本质，即贯穿于一切教育之中，从古至今乃至未来，只要教育活动存在就永远起作用的特性。

教育是人类社会特有的传递经验的形式。人类有语言和文字。借助语言文字的信息载体功能，不仅可使人类的经验存在于个体系统之中，也可以存在于个体意识之外，脱离每个个体而独立存在。

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