电路专科学校排名 电力专业大专院校分数线

电力专业大专院校分数线如下：

1.广东水利电力职业技术学院

该校有在校生1.8万多人，拥有一支高水平的师资队伍，双师型教师占比超过了88%。学院的毕业生就业率很高，2021届就业率高达96.4%，毕业生的核心竞争力也很不错，受到用人单位好评。

骨干专业：供用电技术、物联网应用技术，分数线：文科318分，理科315分

2.武汉电力职业技术学院

该校有国网湖北电力公司主办，与公司成立有专门的技术培训中心，所以毕业生有很多都被国家电网各地分公司录用。学院连续12年就业率高于97%，包含国家电网、南方电网在内的大型央企是主要的就业单位。

骨干专业：火电厂集控运行、发电厂及电力系统，分数线：文科394分，理科383分

3.广西水利电力职业技术学院

该校的毕业生由名师、名家、名将组成，师资实力在同类院校中处于较高水平。学院与500多家国内外龙头企业建立了合作关系，努力保障学生就业，多年来毕业生就业情况良好。

骨干专业：电力系统自动化技术、水利工程，分数线：文科150分，理科150分

4.广西电力职业技术学院

该校是国家优质专科，拥有两大校区，是全国电力高校中办学规模大，发展潜力不错的高职院校。学院和南方电网、宝钢等单位或者用电大户都有合作伙伴关系，毕业生就业质量高。

骨干专业：电厂热能动力装置、发电厂及电力系统，分数线：文科355分，理科331分

5.福建水利电力职业技术学院

该校是福建水电人才培养的摇篮，综合实力不错。学院现有校内外实训基地超过240个，已基本建成智慧校园。学校双师型教师占比约75%，具备高级职称的教师占比达28.8%。

骨干专业：电气自动化技术、建筑工程技术，分数线：文科288分，理科150分

6.重庆电力高等专科学校

该校由国网重庆市电力公司支持建设，是西南地区唯一一所电力类公办院校。学院和国家电网、南方电网等联合创办了100多个实训基地，既保障了实践教学需要，也确保学生在就业市场的就业竞争力。

骨干专业：供用电技术、发电厂及电力系统，分数线：文科443分，理科390分

新能源汽车学校排名十强：

同济无疑是最强的，万钢带领下新能源方向投入巨大。北京理工也很厉害，孙校长的主要研究方向说就是新能源。

清华也不错，吉林大学有些落后，但是在这方向上也有几位很好的老师。

另外还有一些不错的院校：

北京信息职业技术学院、泉州理工职业学院、长春汽车工业高等专科学校、重庆机电职业技术学院、江西应用技术职业学院、四川希望汽车职业学院、安徽工业经济职业技术学院、内蒙古机电职业技术学院、上海济光职业技术学院等。

所以可以根据个人情况选择学校，如果想在这一方向发展，尽量选择有此研究方向的学校，可以后续读研。

新能源汽车技术专业：

本专业培养掌握新能源汽车结构、电子控制技术和充电运行及维护技术，能利用新能源汽车检测设备和工具，进行新能源汽车生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除以及新能源汽车市场销售与售后技术服务、充电设备安装与服务和相关技术管理工作，具备一定的专业素养和能力，能够在第一线工作的高素质技能型专门人才。

主要学习新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、新能源汽车底盘技术及检修、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车网络与电路分析、新能源汽车综合故障诊断技术、驱动电机及控制技术、电动汽车充电站运行与维护技术等专业课程。

学生毕业后可进入各大新能源汽车制造公司、销售公司、国家电网、汽车保险公司、汽车物流公司以及汽车网络服务与技术服务、充电服务与售后服务等单位，从事新能源汽车技术服务、新能源汽车销售及新能源汽车互联网售后服务与管理等工作，逐步走向新能源汽车制造工艺师、维修技师、质量检验师、充电服务项目经理等岗位。

山东英才学院，山东水利职业学院，山东大学威海分校商学院 ，山东力明职业科技学院，音速网

，山东教育学院

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

教学实践

包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

培养目标

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

培养要求

本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

就业方向

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力;

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识;

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。